Шановні студенти групи 2АФ,
виконайте наступні завдання:
Тема 6. Органи кровообігу. Будова серця.
Модуль 4. Теоретична анатомія серцево-судинної системи
Змістовий модуль 5. Теоретична анатомія серцево-судинної системи
Тема 6. Органи кровообігу. Будова серця.
Тема 7. Кровоносні судини.
Тема 8. Практична робота «Судини великого кола кровообігу».
Велике коло кровообігу
|
Мале коло кровообігу
|
|
Де починається?
|
||
Де закінчується?
|
||
Як називаються судини, що належать до кола кровообігу?
|
||
Де проходять капіляри?
|
||
Як змінюється склад крові?
|
Самостійна робота "Вплив екологічних, психологічних, військових факторів на серцево-судинну систему".
(після карантину студенти в індивідуальному порядку розказують, користуючись макетом , будову серця та кола кровообігу).
ЗАКОНСПЕКТУВАТИ НАСТУПНІ ТЕМИ:
Тема. Загальна характеристика нервової системи. Спинний мозок. Головний мозок.
|
Тема. Практична робота «Центральна нервова система. Периферична нервова
система» - самостійно законспектувати,
вказавши функції конкретної нервової системи |
САМОСТІЙНА РОБОТА "Вплив екологічних, психологічних,
військових факторів на нервову систему"
|
(після карантину студенти в індивідуальному порядку розказують, користуючись макетом , будову головного мозку)
Змістовий модуль.
Сприйняття інформації нервовою системою.
|
|||||
ЗАКОНСПЕКТУВАТИ: Тема 1. Загальна характеристика сенсорних систем.
Слухова та вестибулярна
сенсорні системи.
Вплив екологічних, психологічних,
військових факторів на слухову та вестибулярну систему.
ЗАКОНСПЕКТУВАТИ:
|
|||||
ВСІ ВИКОНАНІ ЗАВДАННЯ НАДСИЛАЙТЕ НА ЕЛЕКТРОННУ АДРЕСУ: annashevireva8@gmail.com
Комментариев нет:
Отправить комментарий